عناصر مشابهة

• اثر أستخدام ثلاثة مستويات للاسئلة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد أعداد المعلمات في مادة الجغرافية في بغداد
  بواسطة: جميل رشيد تهوم منشور: (2004)
• اثر استخدام ثلاثة مستويات للأسئلة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد إعداد المعلمات في مادة الجغرافية في بغداد
  بواسطة: جميل رشيد تهوم الغزالي منشور: (2004)
• أثر استخدام ثلاثة مستويات للأسئلة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد إعداد المعلمات في مادة الجغرافيا في بغداد
  بواسطة: الغزالي، جميل رشيد تهوم منشور: (2004)
• اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة جغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات معهد اعداد المعلمات
  بواسطة: فاطمة محمد علي منشور: (2008)
• اثر أستعمال طريقتي الاستقصاء و الجماعية في تنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلبات الصف الاول في معهد أعداد المعلمات
  بواسطة: منى خليفة عبجل منشور: (2007)