عناصر مشابهة

• اثر أستعمال طريقتي الاستقصاء والمناقشة الجماعية في تنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طلبات الصف الاول في معهد أعداد المعلمات
  بواسطة: منى خليفة عبجل منشور: (2008)
• اثر أستخدام ثلاثة مستويات للاسئلة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد أعداد المعلمات في مادة الجغرافية في بغداد
  بواسطة: جميل رشيد تهوم منشور: (2007)
• اثر أستعمال ثلاث تقنيات تربوية بتدريس تاريخ التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات معهد أعداد المعلمات في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية
  بواسطة: محمد شلال عبيد منشور: (2006)
• اثر أستعمال طريقتي ألاستكشاف الموجه و الصفية في التحصيل الدراسي وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي العام في مادة الجغرافية
  بواسطة: فائزة أحمد العبيدي منشور: (2007)
• اثر أستعمال أسلوب التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الثاني معهد أعداد المعلمات في مادة الادب والنصوص
  بواسطة: زينة سالم محي منشور: (2006)