اثر نموذجي المنحى المنظومي (جيرلاش -آيلي) والعنقودي (روبريس) في التحصيل والتفضيل المعرفي لمادة أصول تدر يس المواد الاجتماعية

المؤلف الرئيسي: خضير عباس جري
التاريخ الميلادي: 2009
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة بغداد/التربية / ابن رشد
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف غير موجود.