مارك: دراسة تقويمية لأساليب الإشراف التربوي المطبقة في المرحلتين المتوسطة و الثانوية بمنطقة النماص التعليمية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين

المؤلف الرئيسي:	سالم مبارك سالم الضويلع
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	قسم المناهج و طرق التدريس كلية التربية جامعة أم القرى السعودية
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	طبق الباحث دراسته التي عنوانها " دراسة تقويمية لأساليب الإشراف التربوي المطبقة في المرحلتين المتوسطة والثانوية بمنطقة النماص التعليمية " من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الفصل الثاني من العام الدراسي ( 1408/ 1409 ) بمنطقة النماص التعليمية . و ق
الوصف	طبق الباحث دراسته التي عنوانها " دراسة تقويمية لأساليب الإشراف التربوي المطبقة في المرحلتين المتوسطة والثانوية بمنطقة النماص التعليمية " من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الفصل الثاني من العام الدراسي ( 1408/ 1409 ) بمنطقة النماص التعليمية . و ق

LEADER	01230nam a2200169Ia 4500
001	1567387
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a سالم مبارك سالم الضويلع \|e معد
245		\|a دراسة تقويمية لأساليب الإشراف التربوي المطبقة في المرحلتين المتوسطة و الثانوية بمنطقة النماص التعليمية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه
502		\|c قسم المناهج و طرق التدريس كلية التربية جامعة أم القرى السعودية
520		\|a طبق الباحث دراسته التي عنوانها " دراسة تقويمية لأساليب الإشراف التربوي المطبقة في المرحلتين المتوسطة والثانوية بمنطقة النماص التعليمية " من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في الفصل الثاني من العام الدراسي ( 1408/ 1409 ) بمنطقة النماص التعليمية . و ق
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 288352 \|d 288352