العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و التحصيل في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | شيماء أحمد محمد عبدالجواد |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الجامعة | معهد الدراسات و البحوث التربوية / قسم تكنولوجيا التعليم / جامعة القاهرة |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
LEADER | 01057nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1568040 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a شيماء أحمد محمد عبدالجواد |e معد | ||
245 | |a تصور مقترح لتطوير امتحانات مادة علم النفس في ضوء أهداف المادة | ||
246 | |a أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و التحصيل في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | ||
260 | |c 2014 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |c معهد الدراسات و البحوث التربوية / قسم تكنولوجيا التعليم / جامعة القاهرة | ||
502 | |g مصر | ||
653 | |a تكنولوجيا التعليم | ||
653 | |a الدراسات و البحوث التربوية | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 289005 |d 289005 |