أثر برنامج لتنمية مهارة حل المشكلات باستخدام بعض الوسائط التكنولوجية عند أطفال ما قبل المدرسة/ 

المؤلف الرئيسي: على، رباب طه 
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 170 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المهارات الأساسية لحل المشكلات وإعداد برنامج قائم على استخدام بعض الوسائط التكنولوجية لتدريب أطفال ما قبل المدرسة على تلك المهارات، والتعرف على مدى فاعلية البرنامج المقترح فى تدريب أطفال ما قبل المدرسة على مهارات حل المشكلات، و
الوصف هدفت الدراسة إلى التعرف على المهارات الأساسية لحل المشكلات وإعداد برنامج قائم على استخدام بعض الوسائط التكنولوجية لتدريب أطفال ما قبل المدرسة على تلك المهارات، والتعرف على مدى فاعلية البرنامج المقترح فى تدريب أطفال ما قبل المدرسة على مهارات حل المشكلات، و
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: هدفت الدراسة إلى التعرف على المهارات الأساسية لحل المشكلات وإعداد برنامج قائم على استخدام بعض الوسائط التكنولوجية لتدريب أطفال ما قبل المدرسة على تلك المهارات، والتعرف على مدى فاعلية البرنامج المقترح فى تدريب أطفال ما قبل المدرسة على مهارات حل المشكلات، و
الوصف المادي: 170