فاعلية برنامج توليفي مقترح لتنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب كليات التربية / 

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Suggested Blended Learning Program in Enhancing English Language Majors’ Speaking Skill 
المؤلف الرئيسي: على، محمد فريد محمود
مؤلفين آخرين: زينب على النجار, صفاء عبدالله حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 427  
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس كلية التربية / قسم مناهج وطرق تدريس/ 
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: تقوم هذه الدراسة على تصميم برنامج توليفى قائم على الربط ما بين التعليم الالكتروني والتعلم التقليدي لتنمية مهارة التحدث لدى طلاب الفرقة الرابعة عام بكلية التربية جامعه عين شمس هذا وقد تم تطبيق البرنامج على خمسة عشر طلاب فى سنة ۲۰۱۱- ۲۰۱۲ . تلك الدراسة قامت
الوصف تقوم هذه الدراسة على تصميم برنامج توليفى قائم على الربط ما بين التعليم الالكتروني والتعلم التقليدي لتنمية مهارة التحدث لدى طلاب الفرقة الرابعة عام بكلية التربية جامعه عين شمس هذا وقد تم تطبيق البرنامج على خمسة عشر طلاب فى سنة ۲۰۱۱- ۲۰۱۲ . تلك الدراسة قامت
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: تقوم هذه الدراسة على تصميم برنامج توليفى قائم على الربط ما بين التعليم الالكتروني والتعلم التقليدي لتنمية مهارة التحدث لدى طلاب الفرقة الرابعة عام بكلية التربية جامعه عين شمس هذا وقد تم تطبيق البرنامج على خمسة عشر طلاب فى سنة ۲۰۱۱- ۲۰۱۲ . تلك الدراسة قامت
الوصف المادي: 427  

عناصر مشابهة