العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Blended Learning Program in Enhancing English Language Majors’ Speaking Skill |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | على، محمد فريد محمود |
مؤلفين آخرين: | زينب على النجار, صفاء عبدالله حسن (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 427 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة عين شمس كلية التربية / قسم مناهج وطرق تدريس/ |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | تقوم هذه الدراسة على تصميم برنامج توليفى قائم على الربط ما بين التعليم الالكتروني والتعلم التقليدي لتنمية مهارة التحدث لدى طلاب الفرقة الرابعة عام بكلية التربية جامعه عين شمس هذا وقد تم تطبيق البرنامج على خمسة عشر طلاب فى سنة ۲۰۱۱- ۲۰۱۲ . تلك الدراسة قامت |
الوصف | تقوم هذه الدراسة على تصميم برنامج توليفى قائم على الربط ما بين التعليم الالكتروني والتعلم التقليدي لتنمية مهارة التحدث لدى طلاب الفرقة الرابعة عام بكلية التربية جامعه عين شمس هذا وقد تم تطبيق البرنامج على خمسة عشر طلاب فى سنة ۲۰۱۱- ۲۰۱۲ . تلك الدراسة قامت |
LEADER | 01468nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1569320 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a على، محمد فريد محمود |e معد | ||
245 | |a فاعلية برنامج توليفي مقترح لتنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب كليات التربية / | ||
246 | |a The Effectiveness of a Suggested Blended Learning Program in Enhancing English Language Majors’ Speaking Skill | ||
260 | |c 2012 | ||
300 | |a 427 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير | ||
502 | |c جامعة عين شمس كلية التربية / قسم مناهج وطرق تدريس/ | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a تقوم هذه الدراسة على تصميم برنامج توليفى قائم على الربط ما بين التعليم الالكتروني والتعلم التقليدي لتنمية مهارة التحدث لدى طلاب الفرقة الرابعة عام بكلية التربية جامعه عين شمس هذا وقد تم تطبيق البرنامج على خمسة عشر طلاب فى سنة ۲۰۱۱- ۲۰۱۲ . تلك الدراسة قامت | ||
653 | |a اللغة الإنجليزية- | ||
700 | |a زينب على النجار |e مشرف | ||
700 | |a صفاء عبدالله حسن |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 290285 |d 290285 |