تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل وعلاقته بالضغوط النفسية المدرسية والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي/ 

المؤلف الرئيسي: غريب، عمر اسماعيل علي
التاريخ الميلادي: 1999
الصفحات: 202 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: التعرف علي علاقة تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل بالضغوط النفسية المدرسية والتحصيل الدراسي. 
الوصف التعرف علي علاقة تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل بالضغوط النفسية المدرسية والتحصيل الدراسي. 
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00933nam a2200217Ia 4500
001 1569692
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a غريب، عمر اسماعيل علي  |e معد 
245 |a تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل وعلاقته بالضغوط النفسية المدرسية والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي/  
260 |c 1999 
300 |a 202  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة عين شمس 
502 |g مصر 
520 |a التعرف علي علاقة تطبيق نظام اليوم الدراسي الكامل بالضغوط النفسية المدرسية والتحصيل الدراسي.  
653 |a الضغوط النفسية.  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 290657  |d 290657