أثر إستخدام تمثيلات متعددة في تدريس الجبر على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | مرشد يوسف شاهين |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | كربلاء |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00596nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571108 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a مرشد يوسف شاهين |e معد | ||
| 245 | |a أثر إستخدام تمثيلات متعددة في تدريس الجبر على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي | ||
| 260 | |c 2009 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c كربلاء | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a التاريخ | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 292073 |d 292073 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام تمثيلات متعددة في تدريس الجبر على تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي
بواسطة: شاهين، مرشد يوسف منشور: (2011) -
فاعلية استخدام برنامج محوسب فى تنمية القدرة على التمثيلات الرياضية المتعددة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسى
بواسطة: المعولى، ميرا بنت سليمانى بن هلال منشور: (2012) -
أثر تدريس وحدة مطورة في التحويلات الهندسية بالاستناد إلى التمثيلات المتعددة على تحصيل طلبة الصف التاسع وتفسيراتهم لإجراءات التحويل الهندسي
بواسطة: حمد، ديما إبراهيم سلمان منشور: (2017) -
أثر إستخدام أنشطة التعلم بالحياة على تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم و إتجاهاتهم نحوها
بواسطة: مي عبدالله علي أحمد منشور: (2010) -
اثر استخدام الحاسوب على تحصيل طلبة الصف السابع في الرياضيات و اتجاهات معلميهم نحو استخدامه كوسيلة تعليمية
بواسطة: جبر، وهيب وجيه جبر منشور: (2007)