تصور مقترح لبرنامج متعدد الوسائط لدمج الطلاب العاديين مع أقرائهم الصم من خلال الأنشطة اللاصفية : A suggest frame multi-media program biased on extra-curricular activities towards inclusion for general education students with their deaf peers

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام أدوات التفاعل فى برامج الوسائط المتعددة على تنمية المهارات فى مادة الحاسب لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى
المؤلف الرئيسي: مصطفى أحمد عبدالعزيز رفاعي
التاريخ الميلادي: 2014
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الجامعة معهد الدراسات و البحوث التربوية / قسم تكنولوجيا التعليم / جامعة القاهرة
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01222nam a2200205Ia 4500
001 1571188
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a مصطفى أحمد عبدالعزيز رفاعي  |e معد 
245 |a تصور مقترح لبرنامج متعدد الوسائط لدمج الطلاب العاديين مع أقرائهم الصم من خلال الأنشطة اللاصفية : A suggest frame multi-media program biased on extra-curricular activities towards inclusion for general education students with their deaf peers 
246 |a أثر استخدام أدوات التفاعل فى برامج الوسائط المتعددة على تنمية المهارات فى مادة الحاسب لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى 
260 |c 2014 
336 |a رسائل جامعية 
502 |c معهد الدراسات و البحوث التربوية / قسم تكنولوجيا التعليم / جامعة القاهرة 
502 |g مصر 
653 |a  تكنولوجيا التعليم 
653 |a الدراسات و البحوث التربوية  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 292153  |d 292153