مارك: تصور مقترح لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في الأداء الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت - A suggested study for dealing with the common linguistic errors in the oral performance of the elementary stage students in the state of Kuwait

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام نموذج التفاؤل المتعلم على تنمية التفكير الناقد و النضج الاجتماعي من منظور علم النفس الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف الرئيسي:	مها حسن محمد دشتي
التاريخ الميلادي:	2014
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الجامعة	معهد الدراسات التربوية / قسم الإرشاد النفسى والتربوى / جامعة القاهرة
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	01197nam a2200205Ia 4500
001	1571446
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a مها حسن محمد دشتي \|e معد
245		\|a تصور مقترح لعلاج الأخطاء اللغوية الشائعة في الأداء الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت - A suggested study for dealing with the common linguistic errors in the oral performance of the elementary stage students in the state of Kuwait
246		\|a أثر استخدام نموذج التفاؤل المتعلم على تنمية التفكير الناقد و النضج الاجتماعي من منظور علم النفس الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية
260		\|c 2014
336		\|a رسائل جامعية
502		\|c معهد الدراسات التربوية / قسم الإرشاد النفسى والتربوى / جامعة القاهرة
502		\|g مصر
653		\|a الإرشاد النفسى والتربوى
653		\|a الدراسات التربوية
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 292411 \|d 292411