صعوبات تصميم المواقف التعليمية لدي طلاب شعبة تكنولوجياتعليم بكليات التربية النوعية 

المؤلف الرئيسي: يوسف، يسرية عبد الحميد 
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 331 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة دكتوراة _جامعة عين شمس ، كلية التربية النوعية 
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يعد مقر تصميم المواقف التعليمية من اهم المقررات التعليمية من اهم المقررات التي تدرس بقسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فهذا المقرر يجعل الطلاب مدركا لاهمية الفروق الفردية بين المتعلمين . ,و ان الطريقة التي تستخد في تدريس مادة دراسية ما تختلف من
الوصف يعد مقر تصميم المواقف التعليمية من اهم المقررات التعليمية من اهم المقررات التي تدرس بقسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فهذا المقرر يجعل الطلاب مدركا لاهمية الفروق الفردية بين المتعلمين . ,و ان الطريقة التي تستخد في تدريس مادة دراسية ما تختلف من
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: يعد مقر تصميم المواقف التعليمية من اهم المقررات التعليمية من اهم المقررات التي تدرس بقسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فهذا المقرر يجعل الطلاب مدركا لاهمية الفروق الفردية بين المتعلمين . ,و ان الطريقة التي تستخد في تدريس مادة دراسية ما تختلف من
الوصف المادي: 331 

عناصر مشابهة