فاعلية استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين مهارات التواصل الشفوي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Strategy (Think - Match - Participate) in the Collection of Arabic Grammar and Improve Oral Communication Skills of the Seventh-Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوض، هند وجيه محمود |
| مؤلفين آخرين: | جوارنة، محمد سليمان علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 817989 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01434nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1469249 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 437837 |a عوض، هند وجيه محمود |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين مهارات التواصل الشفوي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Strategy (Think - Match - Participate) in the Collection of Arabic Grammar and Improve Oral Communication Skills of the Seventh-Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1168 | ||
| 653 | |a المرحلة الأساسية |a قواعد اللغة العربية |a استراتيجية فكر زاوج شارك |a التواصل الشفوي |a الأردن | ||
| 700 | |9 205408 |a جوارنة، محمد سليمان علي |g Jawarneh, Mohammad S. |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/817989 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 817989 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 294353 |d 294353 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية " فكر - زاوج - شارك " المستندة إلى التعلم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: معاون، واثق طراد منشور: (2015) -
فاعلية استخدام استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) على تنمية مهارات التفكير البصري و التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، نضال ماجد حمد منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين مهارات الاستقصاء لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: المهناوي، علي حنون جاسم منشور: (2015) -
أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة
بواسطة: الغانمي، مرتضى عباس حسن منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء والتعلم التعاوني في تحسين مهارات التواصل اللغوي التعبير الشفوي والكتابي لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
بواسطة: بني عامر، خالد سلامة عقيل منشور: (2012)