تصميم وحدة مقترحة لتعليم مهارات القراءة الناقدة لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بلغات أخرى المستوى الرابع في ضوء برنامج كورت (Cort) للتفكير
| المؤلف الرئيسي: | البرقاوى، يوسف بن إبراهيم بن يعقوب |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | شعيب، أبو بكر عبدالله علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 818123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية | معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 220 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية مهارة التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الرشيد، عبيد عبدالله بخيت منشور: (2016) -
تقويم كتاب القراءة المستوى الثالث في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء المدخل التكاملي
بواسطة: السحيمى، ناصر بن عواض بن عوض منشور: (2015) -
أثر إستراتيجية التعلم التعاونى فى تحصيل مهارة الاستماع لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى : معهد تعليم اللغة العربية أنموذجاً
بواسطة: الرشيدى، عبدالله صامل سبيل منشور: (2016) -
وحدة دراسية مقترحة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى وفق استراتيجية القبعات الست
بواسطة: المحمدي، أحمد متروك مناور منشور: (2015) -
برنامج مقترح باستخدام الحاسوب في ضوء اهتمامات دراسي العربية من الناطقين بلغات أخرى وفعاليته في تنمية مهارات الفهم القرائي
بواسطة: أبو الروس، عادل منير إسماعيل منشور: (2009)