القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > مدى كفاية معلمي التربية الإسلا...>مارك

مدى كفاية معلمي التربية الإسلامية في توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في الزرقاء

العنوان بلغة أخرى: The Adequacy Of Islamic Education Teachers in the Recruiting the Realistic Evaluation Strategies in Zarqa
المؤلف الرئيسي: الزيود، إيمان علي حسين
مؤلفين آخرين: الشرعة، ممدوح منيزل فليح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 818147
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الهاشمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01294nam a22002297a 4500
001 1469347
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 437953  |a الزيود، إيمان علي حسين  |e معد 
245 |a مدى كفاية معلمي التربية الإسلامية في توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في الزرقاء 
246 |a The Adequacy Of Islamic Education Teachers in the Recruiting the Realistic Evaluation Strategies in Zarqa 
260 |a الزرقاء  |c 2016 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1203 
653 |a الكفايات التعليمية  |a معلم التربية الإسلامية  |a استراتيجيات التقويم الواقعي  |a محافظة الزرقاء  |a الأردن 
700 |9 126090  |a الشرعة، ممدوح منيزل فليح  |g Alshraah, Mamdouh M.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/818147  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 818147 
995 |a Thesis 
999 |c 294437  |d 294437 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.