درجة توافر مهارات التفكير التاريخى فى كتاب التاريخ للصف العاشر الأساسى فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree Including Thinking Skills in the History Textbook Prescribed for the Primary Tenth Grade In Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسين، سلوان محمد |
| مؤلفين آخرين: | الزبون، منصور نزال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 819179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 90 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير وحدة تعليمية باستخدام الخيال التاريخي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التاريخ
بواسطة: الخوالدة، محمد عبدالله منشور: (2011) -
أثر استخدام نموذج ايزنكرافت الاستقصائي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة التاريخ
بواسطة: العدوان، شيرين صالح أبو عرابي منشور: (2014) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التاريخ للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: محمود، وليد عدنان منشور: (2015) -
ابو عبيد البكري ومنهجه التاريخي في كتاب المغرب في ذكر بلاد افريقية والمغرب
بواسطة: وميض محمد شاكر منشور: (2003) -
درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات
بواسطة: العدوان، فايزة سعد محمد منشور: (2011)