مدى مراعاة كتاب مهارات الاتصال في اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن لمستويات الاستيعاب القرائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which the Commnuicative Skills Textbook Prescribed for The Intermediate the Tenth Grand in Jordan Includen the Reading Comprehension Levels |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رسن، سيف حلو |
| مؤلفين آخرين: | الهزايمة، سامي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 819200 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 81 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تنوع وقت إعطاء الواجبات البيتية في تحسين مستويات الاستيعاب القرائي ومهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الحسنات، حسن عبدربه علي منشور: (2013) -
أثر تدريس النحو بطريقة النص في تحصيل المفاهيم النحوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: الزامل، صالح ابراهيم حسن منشور: (2010) -
مهارات الفهم القرائى المتضمنة فى كتاب لغتنا العربية للصف السابع الأساسى فى الأردن
بواسطة: الدليمى، احمد حسين على شتران منشور: (2015) -
مهارات الإتصال في منهاج اللغة العربية للصف العاشر الأساسي في الأردن: دراسة تحليلية
بواسطة: ارشيدات، فاطمة عبدالله أحمد منشور: (2007) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات الخطاب الجدلي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: مقدادي، فؤاد فلاح محمد منشور: (2010)