القدرة التنبؤية للنظرية الضمنية في الذكاء في التفاعل الصفي وفق نظام فلاندرز لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة فلسطين التقنية - خضوري
| العنوان بلغة أخرى: |
Predictive Capability of the Implicit Theory of Intelligence in the Classroom Interaction According to Flanders System Among Faculty Staff at the Palestine Technical University-Khadouri |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عياش، وفاء محمود مسعود |
| مؤلفين آخرين: | غباري، ثائر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 820287 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الهاشمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 91 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين النظام الغذائى ومظاهر السلوك العدوانى والذكاء لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بقريتين من قرى محافظة الغربية/
بواسطة: عبود، علاء جابر السيد منشور: (2000) -
فاعلية التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة فى تحصيل مادة الحاسب الآلى لدى طلاب الصف الثالث المتوسط فى المعاهد والدور بالجامعة الإسلامية
بواسطة: الأحمدى، محمد بن عبدالهادى بن معيض منشور: (2012) -
الذكاء العقلاني والعاطفي كمدخل لتعزيز الميزة التنافسية في الكليات التقنية في قطاع غزة
بواسطة: الكرد، عايشة أحمد منشور: (2016) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالرضا الوظيفي واثر بعض المتغيرات الاخرى عليه عند اعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة
بواسطة: عواد، سهاد عمر يوسف منشور: (2003) -
القدرة التنبؤية للذكاء والسعادة بمستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية في جامعة اليرموك
بواسطة: الزعبي، حنان أحمد مفلح منشور: (2015)