مارك: The Effectiveness of Using Flipped Classroom on Tenth Graders' Grammar Learning and Motivation for English

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية إستخدام الصف المنعكس على تعلم طلبة الصف العاشر للقواعد ودافعيتهم نحو اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي:	الزيتونية، سمر حسن حامد
مؤلفين آخرين:	فروانة، صادق سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	غزة
الصفحات:	1 - 177
رقم MD:	821016
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01229nam a22002297a 4500
001	1470340
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 440174 \|a الزيتونية، سمر حسن حامد \|e معد
245		\|a The Effectiveness of Using Flipped Classroom on Tenth Graders' Grammar Learning and Motivation for English
246		\|a فاعلية إستخدام الصف المنعكس على تعلم طلبة الصف العاشر للقواعد ودافعيتهم نحو اللغة الإنجليزية
260		\|a غزة \|c 2016
300		\|a 1 - 177
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 1228
653		\|a التدريس \|a طرق التدريس \|a الصف المنعكس \|a تعليم قواعد اللغة الإنجليزية \|a الدافعية
700		\|9 440175 \|a فروانة، صادق سالم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/821016 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 821016
995		\|a Thesis
999		\|c 295253 \|d 295253