فاعلية التعليم الجمعي في التفضيل المعرفي واكتساب مهارات التدريس لدى طلبة كلية التربية - قسم التاريخ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficacy of Collective Education in Cognitive Preference and Getting Teaching Skills for the Students of Education College – History Departmen |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المناصير، حسين جدوع مظلوم ناجي |
| مؤلفين آخرين: | صبري، سعاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 311 |
| رقم MD: | 822404 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 311 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم الجماعي في التحصيل المعرفي واكتساب مهارات التدريس لدى طلبة كلية التربية قسم التاريخ
بواسطة: حسين جدوع مظلوم منشور: (2006) -
فاعلية التعليم الجمعي في التفصيل المعرفي واكتساب مهارات التدريس لدى طلبة كلية التربية قسم التاريخ
بواسطة: حسين جدوع مظلوم منشور: (2006) -
اثر أسلوب التعلم التعاوني في تنمية ميول طلبة الصف الخامس الأدبي نحو مادة التاريخ
بواسطة: حسين جدوع مظلوم ناجي المناصير منشور: (2002) -
أثر أسلوب التعلم التعاوني في تنمية ميول طلبة الصف الخامس الأدبي نحو مادة التاريخ
بواسطة: المناصير، حسين جدوع مظلوم ناجي منشور: (2002) -
اثر استخدام استراتيجيات كلوزماير وميروتنسون وهليداتابا في تنمية التفكير الاستدلالي واكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الرابع العام
بواسطة: سندس عبدالله جدوع منشور: (2002)