مارك: علاقة التفضيل المعرفي للطالب المدرس بسلوكه التدريسي وأثرهما في تحصيل طلبته

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between Cognitive Preference of the Student-Teacher and his/her Teaching Behavior and Their Effects on the Achievement of His Students
المؤلف الرئيسي:	العامري، زينب عزيز أحمد
مؤلفين آخرين:	الخفاجي، جواد كاظم, العبدلي، باسمة شاكر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	بغداد
التاريخ الهجري:	1424
الصفحات:	1 - 148
رقم MD:	822877
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة بغداد
الكلية	كلية التربية ( ابن الهيثم )
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01312nam a22002417a 4500
001	1470884
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 137941 \|a العامري، زينب عزيز أحمد \|e معد
245		\|a علاقة التفضيل المعرفي للطالب المدرس بسلوكه التدريسي وأثرهما في تحصيل طلبته
246		\|a The Relationship Between Cognitive Preference of the Student-Teacher and his/her Teaching Behavior and Their Effects on the Achievement of His Students
260		\|a بغداد \|c 2003 \|m 1424
300		\|a 1 - 148
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة بغداد \|f كلية التربية ( ابن الهيثم ) \|g العراق \|o 0170
653		\|a إعداد المعلمين \|a السلوك التدريسي \|a التحصيل الدراسي \|a التفضيل المعرفي
700		\|9 103065 \|a الخفاجي، جواد كاظم \|e مشرف
700		\|9 139447 \|a العبدلي، باسمة شاكر \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/822877 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 822877
995		\|a Thesis
999		\|c 295729 \|d 295729