أثر تعليم القرآن في معالجة اضطرابات النطق والكلام: دراسة تطبيقية على مدارس الرواد (المرحلة الأولية) بمدينة الرياض
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، طارق سليم علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سالم، هبة الله محمد الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 829351 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01202nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1471318 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 444621 |a إسماعيل، طارق سليم علي |e معد | ||
| 245 | |a أثر تعليم القرآن في معالجة اضطرابات النطق والكلام: دراسة تطبيقية على مدارس الرواد (المرحلة الأولية) بمدينة الرياض | ||
| 260 | |a الخرطوم |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النيلين |f كلية التربية |g السودان |o 0075 | ||
| 653 | |a اضطرابات النطق |a مدارس الرواد |a الرياض |a تعليم القرآن الكريم |a الأطفال ذوو صعوبات التعلم |a اضطرابات الكلام | ||
| 700 | |9 362981 |a سالم، هبة الله محمد الحسن |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/829351 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 829351 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 296090 |d 296090 | ||
عناصر مشابهة
-
المنظور الإستراتيجي لتحسين نطق الحروف الهجائية بالتطبيق على أطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الظهيرات، تهاني منصور محمود منشور: (2013) -
بنية لغة الأطفال ما بين الثالثة والسادسة
بواسطة: اسماعيل، وحيدة شاهد منشور: (1980) -
انتشار اضطرابات النطق و الكلام و علاقتها بالعمر و الجنس و المستوى الاجتماعي الاقتصادي : دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق
بواسطة: العطار، زينب جودت منشور: (2008) -
دراسة مقارنة للاضطرابات النطقية و الفونولوجية بين الاطفال العاديين و ذوي الاضطرابات النطقية و الفونولوجية على الصورة الاردنية من مقياس تقييم الاضطرابات النطقية و الفونولوجية
بواسطة: عليمات، ايناس محمد عليان منشور: (2009) -
اضطرابات النطق والكلام وعلاقتها بالمستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة في ضوء أساليب المعاملة الوالدية : دراسة تطبيقية على تلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة التعليم الأساس بمحلية شرق النيل
بواسطة: أحمد، ضيف الله علوان ضيف الله منشور: (2014)