عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج محوسب قائم على الطريقة الوقائية فى تنمية المهارات الإملائية لدى طلبة الصف الثانى الأساسى بغزة
  بواسطة: أبو مذكور، سها ياسر محمد منشور: (2017)
• فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعليم التبادلي في تحصيل قواعد اللغة العربية و خفض الأخطاء الإملائية لدى طلاب المرحلة الأساسية في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الشراري، جابر سعود الزبن منشور: (2013)
• برنامج علاجي لتذليل الصعوبات الاملائية لدى طلبة المرحلة الاعدادية : دراسة تجريبية في مدينة دمشق
  بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (1986)
• الضعف في الكتابة لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي في الأردن، تشخيصه و علاجه
  بواسطة: بركات، سلمي محمد عبدالرحمن منشور: (2003)
• اثر برنامج تعليمي علاجي قائم على المنحى التكاملي في تعليم اللغة العربية في معالجة أخطاء الرسم الإملائي الشائعة لدى طلبة الصف الثامن
  بواسطة: البدوي، محمود عبدالله محمود منشور: (1997)