مارك: Utilizing Grammatical Patterns Didactically to Enhance the Communicative Ability of Secondary Schools Sudanese Students

المؤلف الرئيسي:	Badwi, Thoiba Babiker
مؤلفين آخرين:	Elhaj Ahmed, Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 66
رقم MD:	831100
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01059nam a22002177a 4500
001	1472389
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 446309 \|a Badwi, Thoiba Babiker \|e Auth
245		\|a Utilizing Grammatical Patterns Didactically to Enhance the Communicative Ability of Secondary Schools Sudanese Students
260		\|a الخرطوم \|c 2016
300		\|a 1 - 66
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 0188
653		\|a التدريس \|a طرق التدريس \|a القواعد النحوية \|a المخاطبة \|a الجمل النحوية \|a اللغة الإنجليزية
700		\|9 445216 \|g Elhaj Ahmed, Mohammed \|a Elhaj Ahmed, Mohammed \|e Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/831100 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 831100
995		\|a Thesis
999		\|c 297040 \|d 297040