الدلالات والتطبيقات التربوية لمفهوم الفروق الفردية في السنة النبوية على ضوء تدريس مقررات التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية

المؤلف الرئيسي: شريف، إبراهيم محمد
مؤلفين آخرين: الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 469
رقم MD: 832586
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 469