أسباب ضعف مهارة القراءة في اللغة الانجليزية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس: ولاية النيل الأبيض محلية القطينة
| العنوان بلغة أخرى: |
Reading Skills in ESL Classroom Assessing the Level of Comprehension And Readability at Basic level Point Of View Of English language Teachers: Case study white Nile State Getina Locality |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، عبدالله أحمد بابكر |
| مؤلفين آخرين: | الحسن، ضياء الدين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 832823 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 99 |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2013) -
استخدام الطريقة التوليفية في تطوير مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي ومعلمات مقرر الصف الثامن
بواسطة: المهدي، حمزة قسم السيد احمد منشور: (2016) -
صعوبات تعلم الكتابة باللغة الانجليزية التي تواجه طلبة الصفوف الأساسية 4-6 من وجهة نظر معلميهم في العاصمة عمان
بواسطة: أبوصلاح، آناء يوسف صلاح منشور: (2017) -
ضعف القراءة الجهرية لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المحمدي، سلامه عبدالعزيز منشور: (2016) -
أسباب ضعف مهارة القراءة لدى تلاميذ الحلقة الثالثة في مرحلة التعليم الأساسي (محلية أمبدة)
بواسطة: أحمد، أم سلمة الجيلي الشيخ منشور: (2017)