مارك: أسباب ضعف مهارة القراءة في اللغة الانجليزية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس: ولاية النيل الأبيض محلية القطينة

العنوان بلغة أخرى:	Reading Skills in ESL Classroom Assessing the Level of Comprehension And Readability at Basic level Point Of View Of English language Teachers: Case study white Nile State Getina Locality
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، عبدالله أحمد بابكر
مؤلفين آخرين:	الحسن، ضياء الدين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 99
رقم MD:	832823
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية التربية
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01462nam a22002297a 4500
001	1473913
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 447875 \|a عبدالله، عبدالله أحمد بابكر \|e معد
245		\|a أسباب ضعف مهارة القراءة في اللغة الانجليزية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي مرحلة الأساس: ولاية النيل الأبيض محلية القطينة
246		\|a Reading Skills in ESL Classroom Assessing the Level of Comprehension And Readability at Basic level Point Of View Of English language Teachers: Case study white Nile State Getina Locality
260		\|a الخرطوم \|c 2015
300		\|a 1 - 99
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية التربية \|g السودان \|o 0122
653		\|a مهارة القراءة \|a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها \|a النيل الأبيض، السودان \|a الضعف الدراسي \|a طلاب التعليم الأساسي
700		\|9 447880 \|a الحسن، ضياء الدين محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/832823 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 832823
995		\|a Thesis
999		\|c 298304 \|d 298304