The Impact of The Mother Tongue on the Learners' Use of the English : Past Tense : A Case Study of the Sudanese University Students
| المؤلف الرئيسي: | Isa, Alsadig Musa Muhammad |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Hassan, Gubara A. M. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 833219 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية الآداب |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 72 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Interference Of The Mother Tongue In Learning English Sounds For Sudanese Arabic Speakers : A Case Study Of The Students of English at Omdurman Islamic University
بواسطة: Braima, Farag Allah Komondan Abd Alraheem منشور: (2004) -
Difficulties of Using English Morphemes Experienced by Sudanese Learners at University Level : A case study of Second Year English language students at the faculty of arts ( Al-Neelain University)
بواسطة: Gorashi, Yousif Altayeb منشور: (2012) -
Jordanian EFL University Instructors’ and Students’ Attitudes towards Code Mixing and their Self – Reported Use of it : A Case Study of the University of Petra
بواسطة: Al Musa, Juhaina Nihad منشور: (2016) -
An Analysis of the Pronunciation Produced by Fourth Year English Language Students at Sudanese Universities
بواسطة: Ali, Eman Ali Babiker منشور: (2015) -
Analysis and Evaluation of EFL Learners’ Logical Connectors Errors The Case of the Students of English at Omdurman Islamic University
بواسطة: Musa, Samia Ibrahim منشور: (2006)