فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة والتعلم حتى التمكن في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Program Based on Multiple Intelligences and Mastery Learning In Developing the Grammatical Performance in Reading and Writing for the Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسين، مروة أحمد عبدالحميد |
| مؤلفين آخرين: | رسلان، مصطفى رسلان, شحاتة، حسن سيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 469 |
| رقم MD: | 833877 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01492nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1474627 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 213231 |a حسين، مروة أحمد عبدالحميد |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة والتعلم حتى التمكن في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of A Program Based on Multiple Intelligences and Mastery Learning In Developing the Grammatical Performance in Reading and Writing for the Preparatory Stage Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 469 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0495 | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية |a تعليم النحو العربي |a القواعد النحوية |a الذكاءات المتعددة |a استراتيجية التعلم حتى التمكن | ||
| 700 | |9 229148 |a رسلان، مصطفى رسلان |e مشرف | ||
| 700 | |9 245487 |a شحاتة، حسن سيد حسن |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/833877 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 833877 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 298821 |d 298821 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العنيزات، صباح حسن حمدان منشور: (2006) -
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2007) -
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعي و منخفضي مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: جبريل، جبريل أنور حميدة منشور: (2007) -
فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة
بواسطة: البصيص، حاتم حسين منشور: (2007) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات متعددة لتدريس مادة التاريخ فى تنمية قيم المواطنة وبعض انماط الذكاءات المتعددة لدى طلاب المرحلة الاعدادية
بواسطة: ايمان مصطفى محمد جاه الرسول منشور: (2014)