سمة التدين ومفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية: دراسة ميدانية على تلاميذ الصفين الخامس والسادس بمرحلة الأساس بمحلية شرق النيل

المؤلف الرئيسي: أحمد، سماح كمال الدين محمد
مؤلفين آخرين: مصطفى، مهيد محمد المتوكل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 186
رقم MD: 845351
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01275nam a22002177a 4500
001 1476100
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 454174  |a أحمد، سماح كمال الدين محمد  |e معد 
245 |a سمة التدين ومفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية: دراسة ميدانية على تلاميذ الصفين الخامس والسادس بمرحلة الأساس بمحلية شرق النيل 
260 |a أم درمان  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 186 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1159 
653 |a التدين  |a الذات  |a ذوي صعوبات التعلم  |a التحصيل الأكاديمي  |a طلاب التعليم الأساسي  |a شرق النيل، السودان 
700 |9 316705  |a مصطفى، مهيد محمد المتوكل  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/845351  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 845351 
995 |a Thesis 
999 |c 300011  |d 300011 

عناصر مشابهة