اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس المستقلة القطرية

المؤلف الرئيسي: عميرة، هشام عيسى
مؤلفين آخرين: البشير، الجيلي علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 130
رقم MD: 845355
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 130