مارك: أثر استخدام التعزيز الموجب بأنواعه اللفظي، المادي اللفظي والمادي معا على التحصيل العام في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع بمرحلة التعليم الأساسي بمدرسة 11 يونيو الابتدائية بمدينة غريان: دراسة تجريبية

المؤلف الرئيسي:	محمد، عائشة عثمان
مؤلفين آخرين:	صمامه، يعقوب موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	طرابلس
الصفحات:	1 - 171
رقم MD:	849494
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الفاتح
الكلية	كلية الآداب
الدولة	ليبيا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01389nam a22002177a 4500
001	1476831
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 456478 \|a محمد، عائشة عثمان \|e معد
245		\|a أثر استخدام التعزيز الموجب بأنواعه اللفظي، المادي اللفظي والمادي معا على التحصيل العام في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع بمرحلة التعليم الأساسي بمدرسة 11 يونيو الابتدائية بمدينة غريان: دراسة تجريبية
260		\|a طرابلس \|c 2007
300		\|a 1 - 171
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الفاتح \|f كلية الآداب \|g ليبيا \|o 0041
653		\|a التعزيز \|a التحصيل الدراسي \|a تدريس الرياضيات \|a طرق تدريس \|a طلاب المدارس الاساسية \|a التعليم الأساسي \|a مدرسة 11 يونيو الابتدائية \|a غريان، ليبيا
700		\|9 455353 \|a صمامه، يعقوب موسى \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/849494 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 849494
995		\|a Thesis
999		\|c 300651 \|d 300651