فاعلية استخدام التشبيهات في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Analogy in Teaching Science in 6ixth Graders' Acquiring of Scientific Concepts and their Critical Thinking Skills in Mafraq Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشديفات، نهيل أمين |
| مؤلفين آخرين: | الحراحشة، كوثر عبود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 855648 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01442nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1478065 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 460050 |a الشديفات، نهيل أمين |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام التشبيهات في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة المفرق | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using Analogy in Teaching Science in 6ixth Graders' Acquiring of Scientific Concepts and their Critical Thinking Skills in Mafraq Governorate | ||
| 260 | |a المفرق |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 111 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0100 | ||
| 653 | |a المرحلة الأساسية |a تدريس العلوم |a المفاهيم العلمية |a التفكير الناقد |a التشبيهات |a محافظة المفرق | ||
| 700 | |9 94870 |a الحراحشة، كوثر عبود |g Al-Harahsheh, Kawther Abboud |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/855648 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 855648 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 301749 |d 301749 | ||
عناصر مشابهة
-
إستخدام التشبيهات والنماذج في إكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي ودافعيتهم نحوها
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2012) -
فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات حل المشكلات و التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الربابعة، فاطمة عيسى عبدالرحمن منشور: (2008) -
أثر استخدام جولات الإنترنت في التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا في مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: المنادي، أسامة تيم خلف منشور: (2016) -
فاعلية برمجية تعليمية محوسبة وفق منحى النظم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الاساسية من ذوي النمط المعرفي المستقل - المعتمد على المجال
بواسطة: الخوالده، عبدالله برجس مطلب منشور: (2006) -
اثر استعمال انموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: فاطمة عبيد ضيول الزيدي منشور: (2014)