أثر استخدام الفيديو الأصيل على الكفاية العروضية والدافعية لطلبة الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Authentic Videos on Tenth Grade Students' Prosodic Competence and Motivation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البشايره، نزار محمد أمين صالح |
| مؤلفين آخرين: | بطاينة، أحمد موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 856126 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 62 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الدراما باستخدام الفيديو على الكفاية الاجتماعية الثقافية والدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المرحلة الجامعية
بواسطة: خزاعله، بيان عابد منشور: (2017) -
أثر استخدام الطريقة التواصلية المدعمة بالفيديو على مهارات المحادثة والدافعية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصف العاشر في الأردن
بواسطة: العظامات، إسراء فهد منشور: (2017) -
الدوافع المرتبطة بالنشاط الرياضي في درس التربية الرياضية لتلاميذ مرحلة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: رشيد عامر محمد محمد منشور: (1989) -
أثر استخدام اللوح التفاعلي المترافق مع التقويم الحقيقي في تعليم العلوم لطلبة الصف الثالث الأساسي في تحصيلهم و دافعيتهم للتعلم
بواسطة: الفنجري، جنيفر محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام التواصل المدعم بالفيديو على الكفاية التواصلية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية في الصف العاشر في الأردن
بواسطة: الخوالدة، إبتسام أحمد منشور: (2017)