واقع التهيئة اللغوية في رياض الأطفال: دراسة ميدانية بولايتي الخرطوم والبحر الأحمر
| المؤلف الرئيسي: | عالم، ياسر محمد أحمد حسين |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مسعود، أحمد سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 858121 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01185nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1479892 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 359484 |a عالم، ياسر محمد أحمد حسين |e معد | ||
| 245 | |a واقع التهيئة اللغوية في رياض الأطفال: دراسة ميدانية بولايتي الخرطوم والبحر الأحمر | ||
| 260 | |a الخرطوم |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 1 - 180 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النيلين |f كلية الدراسات العليا |g السودان |o 2508 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a رياض الأطفال |a التهيئة اللغوية |a الخرطوم، السودان |a البحر الأحمر، السودان |a طرق تدريس |a معلمو رياض الأطفال | ||
| 700 | |9 315094 |a مسعود، أحمد سعد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/858121 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 858121 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 303343 |d 303343 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات مشرفات رياض الأطفال نحو برامج التلفاز في تطوير المهارات اللغوية : دراسة ميدانية في رياض الأطفال في ولاية الخرطوم محلية أم درمان
بواسطة: حميدة، فاطمة بشير منشور: (2015) -
المهارات في اللغة العربية وطرق تدريسها: دراسة ميدانية بوحدة المسيد محافظة الكاملين
بواسطة: الجبارة، بتول محمد قسم السيد منشور: (2004) -
دور القصة في تنمية المهارات اللغوية والانفعالية لطفل التعليم قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمين دراسة ميدانية بمحلية المناقل ولاية الجزيرة
بواسطة: عمر، ياسمين الطيب محمد منشور: (2015) -
واقع استخدام المهارات اللغوية في تنمية اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث لمرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية - بجيبوتي
بواسطة: سلطان، إسماعيل أحمد بلاله منشور: (2014) -
فاعلية برنامج مقترح في مهارات التفكير الإبداعي في اللغة العربية وأثره في مقدرة الطلاب على حل المشكلات اللغوية : دراسة ميدانية على طلاب الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: أحمد، أبو بكر سيد منشور: (2010)