اتجاهات معلمي ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج مرحلتي الابتدائية والمتوسط وبعض المشكلات السلوكية: دراسة ميدانية على معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بمحلية كرري - وحدة كرري

المؤلف الرئيسي: النور، ميسون محمد محمود
مؤلفين آخرين: راشد، أنور أحمد عيسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 155
رقم MD: 858547
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة النيلين
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01291nam a22002177a 4500
001 1480134
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 462459  |a النور، ميسون محمد محمود  |e معد 
245 |a اتجاهات معلمي ومعلمات مرحلة الأساس نحو دمج مرحلتي الابتدائية والمتوسط وبعض المشكلات السلوكية: دراسة ميدانية على معلمي ومعلمات مرحلة الأساس بمحلية كرري - وحدة كرري 
260 |a الخرطوم  |c 2005  |m 1426 
300 |a 1 - 155 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النيلين  |f كلية التربية  |g السودان  |o 0217 
653 |a التعليم الأساسي  |a المرحلة الابتدائية  |a المرحلة المتوسطة  |a المشكلات السلوكية  |a المعلمين  |a محلية كرري  |a السودان 
700 |9 227359  |a راشد، أنور أحمد عيسى  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/858547  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 858547 
995 |a Thesis 
999 |c 303551  |d 303551 

عناصر مشابهة