مارك: مدى فاعلية استخدام أسلوب التصميم التعليمى وأثره على تحصيل طالب المرحلة الثانوية فى السودان

المؤلف الرئيسي:	فضل الله، يس بابكر أحمد
مؤلفين آخرين:	محمد، محمد عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	الخرطوم
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 173
رقم MD:	859086
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01184nam a22002177a 4500
001	1480418
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 462826 \|a فضل الله، يس بابكر أحمد \|e معد
245		\|a مدى فاعلية استخدام أسلوب التصميم التعليمى وأثره على تحصيل طالب المرحلة الثانوية فى السودان
260		\|a الخرطوم \|c 2006 \|m 1427
300		\|a 1 - 173
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 2455
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a الوسائل التعليمية \|a التصميم التعليمى \|a التحصيل الدراسى \|a مادة الرياضيات \|a المرحلة الثانوية \|a السودان
700		\|9 462828 \|a محمد، محمد عمر \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/859086 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 859086
995		\|a Thesis
999		\|c 303794 \|d 303794