أثر التعلم الإلكتروني في تحسين مهارات التعلم الذاتي وحل المشكلات لدى طلبة مساق مهارات الحاسوب 2 في جامعة العلوم الإسلامية العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of E-Learning In Improving Self-Learning Skills and Problem Solving for Students Taking Computer Skills 2 Course at The World Islamic Sciences & Education University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبون، مالك سليم عودة |
| مؤلفين آخرين: | العجلوني، خالد بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 860598 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 134 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تعلم لغة برمجة الحاسوب في تنمية القدرة على النمذجة الرياضية وحل المشكلات لدى طلبة الجامعة في الأردن
بواسطة: الجابري، نهيل محمد رجب منشور: (2005) -
أثر دراسة مساق الحاسوب في التربية في جامعة اليرموك على تحصيل طلبة ذلك المساق واتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: الشبول، عبدالله فاروق محمد منشور: (2002) -
أثر استخدام التعليم الإلكتروني في مستوى التحصيل الدراسي لطلبة كلية العلوم في جامعة اليرموك في مساق العلوم الحياتية العامة
بواسطة: أبو الفول، عرفات رافع خالد منشور: (2011) -
أثر استخدام أسلوبين في التعلم الذاتي في تنمية بعض المهارات التاريخية والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طلبة قسم التاريخ بكلية التربية / جامعة الموصل
بواسطة: عيواص، أحلام أديب داؤد منشور: (2002) -
درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في الجامعة الأردنية للمكتبة الإلكترونية واتجاهاتهم نحو التعلم الإلكتروني
بواسطة: بوكنان، وفاء علي محمد منشور: (2010)