أثر إستراتيجية سوم لتدريس التربية الإسلامية فى التحصيل وتحسين مهارات التفكير الواقعى والتأملى لدى طلاب الصف السابع الأساسى فى الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of SWOM Strategy in Teaching Islamic Education on the Achievement and Improvement of Jordanian Seventh Graders Skills in Real and Thinking Reflective
المؤلف الرئيسي: سالوغو، يعقوب يوسف
مؤلفين آخرين: الوائلي، سعاد عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 122
رقم MD: 860630
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01513nam a22002297a 4500
001 1481134
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 463728  |a سالوغو، يعقوب يوسف  |e معد 
245 |a أثر إستراتيجية سوم لتدريس التربية الإسلامية فى التحصيل وتحسين مهارات التفكير الواقعى والتأملى لدى طلاب الصف السابع الأساسى فى الأردن 
246 |a The Effect of SWOM Strategy in Teaching Islamic Education on the Achievement and Improvement of Jordanian Seventh Graders Skills in Real and Thinking Reflective 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 122 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0089 
653 |a التربية الإسلامية  |a إستراتيجية سوم  |a تدريس التربية الإسلامية  |a التحصيل الدراسى  |a مهارات التفكير الواقعى  |a الصف السابع الأساسى  |a الأردن 
700 |9 419609  |a الوائلي، سعاد عبدالكريم  |g Al-Waely, Suad A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/860630  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 860630 
995 |a Thesis 
999 |c 304412  |d 304412 

عناصر مشابهة