Designing the Texts of Two Units as Conceptual Maps and Measuring its Effect on Enhancing the Students’ Communicative Linguistic Skills for Grade 10 Students in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
تصميم وحدتين دراسيتين على شكل مخططات مفاهيمية واختبار أثرها في تحسين مهارات التواصل اللغوي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دياب، خولة نايف كرم |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، أحمد حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 860833 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 115 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Development of Pragmatic Communicative Skills in Jordanian Children
بواسطة: Senouci, Madiha منشور: (2013) -
The effectiveness of a suggested reading program based on differentiation on enhancing reading comprehension skills for grade 10 students: An Experimental Study
بواسطة: Zied, Saad Abd El Wahab Musaad Attalla منشور: (2014) -
Designing a Task-Based Program and Measuring its Effect on Oral and Written Communicative Skills among Jordanian EFL Secondary Stage Students
بواسطة: Al Nashash, Ali Ayyoub Hussein منشور: (2007) -
Dramatizing Units on English Language Students' and Activity Book in Light of the Self-Efficacy in English Language and Measuring its Effect on Speaking and Reading Skills among 9th Grade Students in Al Qwaisma Directorate
بواسطة: الدويك، عبير أمين منشور: (2016) -
The Role of the English Language Teachers' Pedagogical Beliefs and Cultural Perceptions in Teaching Oral Communication Skills at the Upper Basic Stage in Jordan
بواسطة: Abu Helu, Sahar Yaqoub منشور: (2009)