تصميم استراتيجية توليفية قائمة على أنماط اللعب وقياس أثرها فى تحسين مهارات الاستماع والمهارات الرياضية لدى أطفال الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a Synthesis Strategy Based on Patterns of Play and Measuring its Impact on Improving Listening and Mathematical Skills of Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خضير، أسماء محمد علي سليمان |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 860976 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 140 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج قائم على مبادئ التعلم باللعب وقياس أثره في تحسين مهارات اللغة الشفهية والكتابية والتفكير البصري لدى ذوي الإعاقة السمعية في رياض الأطفال في الأردن
بواسطة: العبداللات، هناء جميل عبدالكريم منشور: (2015) -
أثر استراتيجية لعب الدور في تحسين بعض مهارات الاستماع والتحدث لدى طلاب الصف التاسع
بواسطة: بطاح، عبدالله أحمد محمد منشور: (2012) -
تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على منهج الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة، وقياس أثره في تحسين مهارات التواصل والنمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأردن
بواسطة: الخليلي، هيفاء نعيم عبدالله منشور: (2015) -
تصميم استراتيجة قائمة على مبادئ التدريس الفعال وقياس أثرها في تحسين مهارات التذوق الأدبي والحوار الشفوي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الدويكات، هديل سليمان سلامة منشور: (2014) -
دور اللعب الإيهامي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الطفل المتفوق بمرحلة رياض الأطفال
بواسطة: أدبيس، منى يونس منشور: (1997)