أثر استخدام استراتيجيتي خريطة الشكل سبعة والبيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the V - shape and Round House Strategies in the Acquisition of Scientific Concepts and Science Processes among the Eighth - Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العسيلي، يحيى محمد يحيى |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 255 |
| رقم MD: | 862791 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01553nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481593 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 464820 |a العسيلي، يحيى محمد يحيى |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيتي خريطة الشكل سبعة والبيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Using the V - shape and Round House Strategies in the Acquisition of Scientific Concepts and Science Processes among the Eighth - Grade Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 255 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0500 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرقتدريس |a استراتيجية خريطة الشكل سبعة |a استراتيجية خريطة البيت الدائري |a اكتساب المفاهيم العلمية |a تنمية عمليات التعلم |a طلاب الصف الثامن الأساسي | ||
| 700 | |9 149562 |a العياصرة، أحمد حسن علي |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/862791 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 862791 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 304838 |d 304838 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف العاشر في مادة الفيزياء
بواسطة: العياصرة، عمر محمد منشور: (2014) -
فاعلية توظيف استراتيجية شكل البيت الدائري في اكتساب المفاهيم العلمية في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: طلفاح، إسراء أحمد منشور: (2017) -
اثر استخدام استراتيجية دورة التعلم المعدلة في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في الاردن
بواسطة: أبو رمان، سناء عبدالله حسين منشور: (2007) -
أثر استراتيجية خريطة الشكل - V في فهم المفاهيم الأحيائية و اكتساب عمليات العلم وفق مستوى التحصيل في العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: المصري، آلاء صبحي منشور: (2014) -
أثر التدريس في المختبر باستخدام استراتيجية الشكل vee المعرفي على اكتساب المفاهيم العلمية و عمليات العلم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة عجلون
بواسطة: الخطاطبة، أماني عادل عبدالهادي منشور: (2008)