أثر أنموذج التعلم التوليدي في تحسين مهارات الحس العددي والتفكير المنطقي والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Generative Learning Model in Improving Number Sense Skills, Logical Thinking and Achievement in Mathematics for Basic Stage Students in Jordan
المؤلف الرئيسي: الحسني، إياد فخري محمود
مؤلفين آخرين: العدوان، زيد سليمان محمد, الزهيري، عماد متعب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 225
رقم MD: 863273
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01584nam a22002417a 4500
001 1481663
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 465037  |a الحسني، إياد فخري محمود  |e معد 
245 |a أثر أنموذج التعلم التوليدي في تحسين مهارات الحس العددي والتفكير المنطقي والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن 
246 |a The Impact of Generative Learning Model in Improving Number Sense Skills, Logical Thinking and Achievement in Mathematics for Basic Stage Students in Jordan 
260 |a عمان  |c 2015 
300 |a 1 - 225 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0707 
653 |a تدريس الرياضيات  |a المناهج الدراسية  |a التعلم التوليدي  |a مهارة الحس العددي  |a التفكير المنطقي  |a التحصيل الدراسي  |a الأردن 
700 |9 141864  |a العدوان، زيد سليمان محمد  |g Al-Edwan, Zaid Suleiman M.  |e مشرف 
700 |9 115788  |a الزهيري، عماد متعب  |g Al_Zuhairi, Imad Meteab  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/863273  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 863273 
995 |a Thesis 
999 |c 304903  |d 304903