بناء برنامج تعليمى فى الرياضيات قائم على أبعاد التفكير واختبار فاعليته فى الدافعية العقلية والقوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing an Educational Program in Mathematics Based on the Dimensions of Thinking and Examine the Program's Effectiveness in the Mental Motivation and Mathematical Power of the Students of Elementary Stage in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبى، خالد أحمد عقيل |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 201 |
| رقم MD: | 863926 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 201 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مبني على تحديد المشكلات الرياضية في تنمية التفكير الرياضي وفي الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو جاجه، أحمد عبدالله حسين منشور: (2018) -
أثر برنامج تعليمي قائم على العمليات الرياضية المرتبطة بجانبي الدماغ على استيعاب المفاهيم الرياضية والقدرة على حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عيسى، أحمد صلاح الدين صالح منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل و اكتساب المفاهيم العلمية و زيادة الدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في العلوم
بواسطة: حسنين، خولة يوسف حسن منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج ابعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل والتفكير لدى طلبة الصف الثالث الاساسي في ضوء دافعيتهم للانجاز
بواسطة: أبو زعرور، منال محمد خليل صبري منشور: (2015) -
أثر استخدام النموذج الانتقائي في القوة الرياضية وخفض القلق الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الدافعية لتعلم الرياضيات
بواسطة: بني حمد، ياسين عبدالمجيد محمد منشور: (2016)