مارك: تطوير وحدتين دراسيتين قائمتين على الربط بين الرياضيات والعلوم وقياس أثره فى تحسين مهارات التفكير العليا وحل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الثامن الأساسى

تطوير وحدتين دراسيتين قائمتين على الربط بين الرياضيات والعلوم وقياس أثره فى تحسين مهارات التفكير العليا وحل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الثامن الأساسى

العنوان بلغة أخرى:	Developing Two Units Based on Connecting Mathematics and Science and Measuring its Effect in Improving High Thinking Skills and Verbal Mathematical Problem Solving for the Eighth Grade Students
المؤلف الرئيسي:	الطوالبة، بهاء الدين عبدالله على
مؤلفين آخرين:	العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 176
رقم MD:	863992
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01577nam a22002297a 4500
001	1481776
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 465443 \|a الطوالبة، بهاء الدين عبدالله على \|e معد
245		\|a تطوير وحدتين دراسيتين قائمتين على الربط بين الرياضيات والعلوم وقياس أثره فى تحسين مهارات التفكير العليا وحل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصف الثامن الأساسى
246		\|a Developing Two Units Based on Connecting Mathematics and Science and Measuring its Effect in Improving High Thinking Skills and Verbal Mathematical Problem Solving for the Eighth Grade Students
260		\|a عمان \|c 2015
300		\|a 1 - 176
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0733
653		\|a الأدب التربوى \|a مهارات الفكير العليا \|a الربط بين الرياضيات والعلوم \|a حل المسألة الرياضية اللفظية \|a الصف الثامن الأساسى
700		\|9 149562 \|a العياصرة، أحمد حسن علي \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/863992 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 863992
995		\|a Thesis
999		\|c 305003 \|d 305003

عناصر مشابهة

بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التفكير الإبداعي واستقصاء أثره على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السبوع، ماجده خلف منشور: (2014)
أثر متغيرين مرتبطين بطبيعة المسألة اللفظية في النسبة والتناسب في مقدرة طلبة الصف الثامن على حلها
بواسطة: مقدادي، موسى فرحان الدخل الله منشور: (1992)
تطوير وحدتين دراسيتين في التربية الاجتماعية والوطنية في ضوء الأنموذج التوليدي البنائي وقياس أثره في التحصيل وتحسين مهارات التفكير العليا والحياتية لدى طلاب المرحلة الأساسية
بواسطة: داود، أحمد عيسى محمد منشور: (2014)
أثر برنامج تدريبي على مهارات حل المسألة في مقدرة طلبة الصف الأول الثانوي على حل المسائل الفيزيائية وممارسة التفكير الناقد وتطوير اتجاهاتهم نحو الفيزياء
بواسطة: شحادة، فواز حسن إبراهيم منشور: (2008)
أثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه فى القدرة على حل المسألة الرياضية وخفض قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الزقزوق، فايز غازي أحمد منشور: (2017)