أثر التدريس باستخدام أنموذجي فان هيل العادي والمعزز بالحاسوب في التفكير الهندسي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الهندسة في كليات المجتمع في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Using The Two Van Hiele's Models (Ordinary and Supported with Computer) on The Geometrical Thinking and Problem Solving of Community College Engineering Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، عبدالناصر محمد |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي, أبولوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 864966 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01527nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482125 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 465997 |a طه، عبدالناصر محمد |e معد | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام أنموذجي فان هيل العادي والمعزز بالحاسوب في التفكير الهندسي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الهندسة في كليات المجتمع في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Teaching Using The Two Van Hiele's Models (Ordinary and Supported with Computer) on The Geometrical Thinking and Problem Solving of Community College Engineering Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 223 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1276 | ||
| 653 | |a أنموذج فان هيل العادى |a التدريس |a التفكير الهندسى |a حل المشكلات |a الأردن | ||
| 700 | |9 160275 |a الكخن، أمين بدر علي |e مشرف | ||
| 700 | |9 418873 |a أبولوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khaled Mohammad |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/864966 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 864966 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 305340 |d 305340 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف نموذج فان هيل فى تدريس وحدة الهندسة والإستدلال المكانى فى تنمية مستويات التفكير الهندسى لدى طلاب الصف الثانى متوسط فى محافظة القريات
بواسطة: الحربى، أنور على حمود منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي قائم على برمجية الرسم الهندسي GSP في التحصيل الهندسي و القدرة المكانية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الجياوي، نضال فضل مصطفى منشور: (2013) -
تدريس الهندسة في ضوء نموذج فان هيل و أثره في التحصيل و تنمية مستويات التفكير الهندسي لدى تلميذات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: النفيش، تقية حزام ناصر منشور: (2004) -
استخدام برمجيات التصميم الهندسي وفق مفهوم التعلم المدمج لتدريس بعض موضوعات مقرر أساسيات هندسة البترول و أثر ذلك على تحصيل و اتجاهات طلاب كلية الهندسة في جامعة الكويت
بواسطة: أبو نتيفة، أنوار محمد صالح منشور: (2008) -
أثر استراتيجية الاستقصاء الموجه في تدريس الهندسة على التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طالبات الصفين السادس و الثامن من المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الهزايمة، عبدالنور طايل محمد منشور: (2004)