تقييم فاعلية الخدمات التربوية والمساندة المقدمة للطلبة ذوى الإعاقات العقلية الشديدة المتعددة فى ضوء المعايير العالمية فى دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Effectiveness of Educational and Support Services Provided to Students with Severe Multiple Intellectual Disabilities According to International Standards in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جرار، عبدالرحمن محمود توفيق |
| مؤلفين آخرين: | قطناني، هيام جميل كمال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 282 |
| رقم MD: | 865025 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 282 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقییم واقع خدمات مراكز التربیة الخاصة المقدمة للطلبة المعاقین سمعیا في دولة الكویت
بواسطة: السالم، ناديا عبدالكريم منشور: (2014) -
بناء استراتيجية مقترحة لتطوير واقع الخدمات التربوية المقدمة للطلبة الموهوبين في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: الخطيب، موفق محمد سعيد منشور: (2011) -
تقييم جودة الخدمات التربوية الخاصة و الداعمة للطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المملكة الأردنية الهاشمية وفق المعايير العالمية
بواسطة: بني ملحم، أحمد محمد منشور: (2010) -
تقييم واقع البرامج التربوية والخدمات المساندة المقدمة لطلبة ذوي الإعاقة البصرية في الأردن في ضوء المعايير العالمية وتقديم نموذج مقترح لتطويرها
بواسطة: المغاربة، انشراح سالم فالح منشور: (2014) -
الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوى صعوبات التعلم فى المدارس الاساسية فى ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة
بواسطة: الشديفات، هاني موسى منشور: (2016)