مارك: أثر برنامج تدريبي قائم على المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياً فى الأردن فى تحسين مهارة طرح الأسئلة الصفية لدى معلمى الفيزياء وانعكاس ذلك على التفكير الاستنباطى لدى طلبتهم

أثر برنامج تدريبي قائم على المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياً فى الأردن فى تحسين مهارة طرح الأسئلة الصفية لدى معلمى الفيزياء وانعكاس ذلك على التفكير الاستنباطى لدى طلبتهم

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Training Program Based on National Standards for the Professional Teachers Development in Jordan to Improve the Physics Teachers' Questioning Skill and its Reflect on Deductive Thinking Among their Students
المؤلف الرئيسي:	ريان، كهرمان نصري محمد
مؤلفين آخرين:	العبوس، تهاني محمد نهار, العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2017
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 139
رقم MD:	865826
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01627nam a22002417a 4500
001	1482455
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 466422 \|a ريان، كهرمان نصري محمد \|e معد
245		\|a أثر برنامج تدريبي قائم على المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياً فى الأردن فى تحسين مهارة طرح الأسئلة الصفية لدى معلمى الفيزياء وانعكاس ذلك على التفكير الاستنباطى لدى طلبتهم
246		\|a The Impact of a Training Program Based on National Standards for the Professional Teachers Development in Jordan to Improve the Physics Teachers' Questioning Skill and its Reflect on Deductive Thinking Among their Students
260		\|a عمان \|c 2017
300		\|a 1 - 139
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 1092
653		\|a الفيزياء \|a المعايير الوطنية \|a التنمية المهنية \|a الأسئلة الصفية \|a التفكير الاستنباطى
700		\|9 139799 \|a العبوس، تهاني محمد نهار \|e مشرف
700		\|9 149562 \|a العياصرة، أحمد حسن علي \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/865826 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 865826
995		\|a Thesis
999		\|c 305640 \|d 305640

عناصر مشابهة

بناء برنامج تدريبي لمعلمي اللغة العربية قائم على تعليم التفكير وقياس أثره في توظيف مهارات الأسئلة لديهم وانعكاس ذلك على مهارات التعبير الشفوي لدى طلبتهم في الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: قرعان، محمد عيد محمد حسين منشور: (2015)
بناء برنامج تدريبى قائم على معايير الإسناد التربوى وقياس أثره فى تحسين أداء معلمى الصفوف الثلاثة الأولى وانعكاس ذلك على تحسين مهارات التواصل لدى طلبته
بواسطة: بني خالد، حسن ظاهر قطيش منشور: (2014)
اثر أسئلة التفكير العليا في أكتساب المفاهيم الفيزيائية والتفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الفيزياء
بواسطة: عماد حسن عبد الزهرة منشور: (2009)
بناء برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على منحى الوسائط المتعددة وقياس فاعليته في تحسين كفاياتهم التدريسية وانعكاس ذلك على تحصيل طلبتهم في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: مسرات، محمد عبدالله عبدالقادر منشور: (2015)
مهارة طرح الأسئلة الصفية لدى طلبة معلمي مجال العلوم العامة خلال التربية العملية بجامعة اليرموك
بواسطة: الجماس، أميمة فاضل حسين منشور: (2004)