أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات ( TRIZ ) في التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Educational Program Based on the Principles of Creative Solving Problem Theory in Achievement and Creative Thinking Skills in Islamic Education for Eighth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دحبور، صالح عبدالله عبدالهادي |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 225 |
| رقم MD: | 867494 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01588nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1483145 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 223525 |a دحبور، صالح عبدالله عبدالهادي |e معد | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات ( TRIZ ) في التحصيل ومهارات التفكير الإبداعي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Educational Program Based on the Principles of Creative Solving Problem Theory in Achievement and Creative Thinking Skills in Islamic Education for Eighth Grade Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 225 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1313 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a نظرية الحل الإبداعي للمشكلات |a التحصيل العلمي |a التفكير الإبداعي |a مبحث التربية الإسلامية |a الصف الثامن الأساسي | ||
| 700 | |9 104190 |a الخوالدة، ناصر أحمد |g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/867494 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 867494 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 306237 |d 306237 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على مبادئ RISK في التحصيل ومهارات التفكير الناقد في مبحث التربية الاسلامية لدى طالبات الصف الثامن الاساسي في الاردن
بواسطة: العكول، غادة محمد منشور: (2015) -
تصميم تعليمي - على وفق نظرية الحل الابداعي للمشكلات triz في تنمية مهارات التفكير الابداعي لطلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: كامل كريم عبد منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى نظرية الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو جادو، صالح محمد علي منشور: (2003) -
اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن
بواسطة: الصمادي، محارب علي محمد منشور: (2007) -
فاعلية برنامج مقترح في ضوء مبادئ نظرية تريز TRIZ لتنمية التفكير الابداعي في مادة التكنولوجيا لدى طلبة الصف السابع الاساسي
بواسطة: صيام، مهند يوسف عبدالقادر منشور: (2013)